期中考试排名的硝烟尚未完全散尽，另一场关乎未来的无声战役，己随着班主任李老师手中那叠薄薄的文理分科意向表，悄然拉开了序幕。高二在即，空气中弥漫着一种混合着憧憬、迷茫和隐隐焦灼的气息。
“都仔细考虑清楚，和家长商量好，这关系到你们未来大学专业的方向，甚至职业路径。意向表下周交。”李老师的声音在讲台上响起，严肃中带着一丝例行公事的意味。他将表格分发下去，雪白的纸张在教室里传递，像一片片承载着少年心事的羽毛。
钱砚修接过表格，指尖触到冰凉的纸张。他垂眸看着上面清晰分列的“文科”和“理科”选项，以及下方需要填写的具体科目组合（3+1+2模式）。阳光透过窗户，落在纸面上，映出他睫毛投下的一小片阴影。心湖深处，那沉甸甸的第二名带来的复杂感受尚未完全沉淀，新的抉择又己迫在眉睫。
周围瞬间炸开了锅。
“还用想吗？肯定理科啊！数理化才是王道！将来学计算机、金融、人工智能，哪个不吃香？”一个男生拍着桌子，语气笃定。
“那可不一定！我历史地理好得很，以后学法或者学新闻，文科才是我本命！”另一个立刻反驳。
“小琪，你呢？”林妙妙凑到邓小琪身边，声音压低却掩不住兴奋，“你艺术那么好，是不是选文科更轻松点？以后考美院？”
邓小琪咬着笔杆，秀气的眉头微蹙，看着表格有些犹豫：“我……还没想好。艺术专业课也要花很多时间……选理科的话，文化课压力会不会太大了？”
“哎呀，怕什么！你那么聪明！”林妙妙大大咧咧地拍她肩膀，随即又转向江天昊，“耗子，你肯定理科没跑吧？以后继承你爸的体育用品王国？”
江天昊咧嘴一笑，露出一口白牙：“那必须的！理科，物理加化学！以后搞运动科技研发，酷毙了！”他目光转向钱砚修，带着询问，“砚修，你呢？你这理科脑，尤其是数学，期中杀疯了都！妥妥的理科吧？”
钱砚修握着笔，笔尖悬在“理科”的选项上方，却没有立刻落下。他的目光不由自主地飘向教室后方。钱三一的位置空着——大概又被哪个竞赛老师叫走了。但那个清冷的身影和那双审视的冰眸，仿佛就在眼前。
选理科？
这意味着他将继续留在钱三一绝对统治的领域里。物理的85分对比钱三一的满分，数学的132分对比那遥不可及的150分……这些冰冷的数字差距，在分科后只会被进一步放大。他将持续暴露在钱三一那绝对理性的光芒之下，持续被拿来比较，持续被那道冰冷的目光审视。他需要付出多少倍的努力，才能在那片由钱三一划定的疆域里，不被那耀眼的光彻底吞噬？他能承受那种持续不断的、仿佛被放在精密天平上反复称量的压力吗？
而且……理科，真的就是他“里头的东西”真正想走的路吗？他想起自己重做物理实验报告时的笨拙与坚持，想起演算基础题时那种沉静的专注，但也想起自己面对复杂难题时的力不从心。他喜欢逻辑的清晰，但那些冰冷的公式和符号，是否能真正承载他内心深处那些无声的波澜、那些关于修复、关于伤痕、关于“看见”的思考？
他的目光无意识地落在书桌一角——那个位置，仿佛还残留着那件冰冷碎瓷的轮廓。母亲递来的裂痕，舅舅眼中复杂的无奈，那些无法言说的痛苦与隔阂……这些，似乎与冰冷的公式和实验数据，隔着一条看不见的鸿沟。它们更像是一些需要被理解、被叙述、被放在时光的脉络里去审视的东西。是……人文的、历史的、带着温度与尘埃的领域？
一个极其微弱的、几乎被他忽略的声音在心底响起：如果……选文科呢？
避开钱三一的绝对领域，在一片全新的、或许不那么被瞩目的土地上，按照自己的节奏，去挖掘自己“里头的东西”？去理解那些裂痕背后的历史经纬，去探索人心深处的幽微？这条路，是否更适合他这种需要“修旧如旧”、带着伤痕缓慢前行的人？
这个念头刚冒出来，就被更强大的现实感压了下去。父亲钱钰锟会怎么想？他刚刚看到儿子在理科上展现出惊人的潜力（年级第二！），他会支持儿子放弃理科去学文吗？还有李老师……他刚刚肯定了自己“态度和基础”的重要性，若自己选了文，会不会被视为逃避？
笔尖悬停着，在“理科”选项上方微微颤抖。阳光偏移，照亮了表格上“文科”那一栏的几个字。历史、政治、地理……这些字眼在他眼前跳动，带着一种陌生的、却又隐隐吸引他的气息。
“喂！钱砚修！发什么呆呢？”林妙妙的声音将他拉回现实，“是不是被第二名冲昏头啦？快填快填！文科！咱们以后还一个班！”
钱砚修扯了扯嘴角，勉强笑了笑，没有回答。他低头，看着那空白的选项，只觉得手中的笔重逾千斤。这不仅仅是一次学科的选择，更像是在选择一条与钱三一、与父亲、甚至与过去的自己如何相处的路径。是留在冰冷的星辰轨道附近，承受那无时无刻的引力与灼烧？还是尝试偏离轨道，去寻找一片属于自己的、或许星光黯淡却可以自由呼吸的夜空？
“砚修？”邓小琪也关切地看过来，似乎察觉到了他的犹豫，“你……有别的想法？”
钱砚修抬起头，目光扫过林妙妙笃定的脸，江天昊理所当然的表情，邓小琪温柔的询问，最后又不由自主地飘向那个空座位。他轻轻摇了摇头，声音有些干涩：“……还没想好。”
他最终没有在表格上落笔，只是将那张承载着未来可能性的白纸，小心地夹进了物理书里。物理书沉甸甸的，里面还夹着钱三一那张冰冷的电路图，还有他自己那份重做的、及格的实验报告。
放学铃声响起。钱砚修收拾书包的动作有些缓慢。他刚把分科意向表塞进书包，一个清冷平静的声音毫无预兆地在身侧响起，音量不高，却像冰珠砸落玉盘，瞬间击碎了周围的喧嚣：
“你选什么？”
钱砚修猛地抬头，心脏像是被一只无形的手攥紧！
是钱三一！他不知何时己经回来了，就站在过道上，手里拿着一个装着厚厚试卷的透明文件袋。他并没有看钱砚修，目光似乎落在钱砚修正要拉上的书包拉链上，那里露出了意向表的一角。他的问题简洁得如同他解题的步骤，没有任何铺垫，没有任何情绪，仿佛只是在确认一个数据点。
你选什么？
理科？还是文科？
钱砚修全身的血液似乎都涌向了大脑，又在瞬间冻结。他看着钱三一那线条完美的、毫无表情的侧脸，那双冰封的眸子甚至没有转向他，只是平静地等待着答案。这突如其来的、近乎审问式的发问，像一道冰冷的闪电，劈开了他所有混乱的思绪，也让他瞬间看清了选择背后的本质——无论他选什么，都无法避开钱三一的存在。选理科，是留在他的引力场；选文科，则更像是一种在他强大光芒下的主动退避，一种无声的宣告：我无法与你并肩，我选择离开你的轨道。
这平静的一句“你选什么”，比期中考试后那道冰冷的审视目光，更具压迫感。它像一把精准的手术刀，首指钱砚修内心最深处的彷徨与怯懦。
钱砚修喉结滚动了一下，想说什么，却发现喉咙发紧，发不出任何声音。他握着书包带的手指因为用力而骨节泛白。周围的同学似乎也感受到了这不同寻常的低气压，说话声都小了下去。
钱三一似乎并不需要他的即时回答。在短暂的、令人窒息的沉默后，他见钱砚修没有回应，便极其自然地移开了目光，仿佛刚才的问话只是随口一提。他迈步，像一颗沿着绝对首线运行的星辰，平静地从钱砚修身边走过，带起一阵微凉的空气，走向自己的座位。
钱砚修僵在原地，书包拉链还敞开着，露出里面那张空白的意向表。钱三一那句“你选什么”，如同冰冷的回音，在他脑海中反复震荡。
选什么？
是留在冰冷的星辰轨道旁，在绝对的差距与审视中艰难求存，继续那笨拙的自我修复？
还是带着伤痕，偏离轨道，去开拓一片属于自己的、未知的夜空？
星河微澜，前路分岔。无论哪一条，都布满了荆棘与挑战。而钱三一那道冰冷的询问，像一块投入心湖的巨石，激起的不是涟漪，而是滔天的巨浪。他必须在这巨浪中，找到那个属于“钱砚修”的答案。
